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安徽一男孩以760分考入重点中学,谁料,开学前,他却查出白血病。近3万网友为他捐

安徽一男孩以760分考入重点中学,谁料,开学前,他却查出白血病。近3万网友为他捐

安徽一男孩以760分考入重点中学,谁料,开学前,他却查出白血病。近3万网友为他捐款589092元。奇怪的是,网友的捐款,都被陆续原路退回。麻烦各位读者点一下右上角的“关注”,留下您的精彩评论与大家一同探讨,感谢您的强烈支持!2019年的夏天,安徽霍山县的阳光格外炽热,14岁的金正林中考考出760分的高分,全县排名第35,重点高中的录取通知书还没捂热,一纸急性白血病的诊断书就把全家的喜悦碾得粉碎。医生那句“必须立即治疗”像一记闷棍,父母胡奇卉和金俊峰站在医院走廊,手里攥着病危通知书,耳边是化疗费用的天文数字,160万。这个普通工人家庭掏空积蓄也只够零头,走投无路时,胡奇卉两次发起网络筹款。28689个陌生人伸出援手,10元、50元、100元……爱心像碎石子垒成塔,589092元善款硬是凑齐了救命钱。网友们的捐款记录里藏着最朴素的善意:“自己过得一地鸡毛,却看不得别人遗憾”。化疗、骨髓移植、并发症,金正林在病床上熬过三年,当同龄人在教室刷题时,他的战场是无菌舱。2020年,山东一位志愿者与他配型成功,彩票公益金的“小天使基金”送来3万元雪中送炭,社会捐助和医保报销扛住了160万医疗费的大山。命捡回来了,但胡奇卉心里压着另一座山,那58万善款是28689份人情,沉甸甸的。病愈后的金正林重返校园,从高一重读,父母却开始更疯狂的奔波,凌晨三点揉面蒸包子,四点蹬三轮出摊,过年也不歇。邻居笑他们傻:“网上卖惨带货来钱快,何必苦哈哈还钱?”可胡奇卉的账本记着另一笔债:“善良不是单方面的,该是一场轮回”。2024年11月,他们咬牙凑齐58.9万,连本带利退回每个捐款账户,有网友收到退款吓一跳:“捐出去的钱还能回来?别是诈骗!”直到看见附言,“你们的恩情,我们永远铭记”。今年高考放榜,金正林647分的成绩单让全家红了眼眶,这个曾被死神掐住喉咙的少年,物理组全省排名4694,班里第一。妈妈的小笼包摊还在街头飘香,父亲送外卖的电动车跑遍了县城,他们登记了器官捐献,把善意刻进余生。有网友翻出旧新闻对比,同样是孩子病愈,有人住大平层开SUV却不还捐款,而这家人在风雨里用包子皮包住诚信。金正林的故事像一面镜子,照见人性最亮的底色,58万善款的“双向奔赴”里,藏着中国人最老的理儿知恩图报。彩票公益金和陌生人的托举让生命重生,而普通人用五年汗水完成的道德闭环,比647分的答卷更珍贵,那些退款到账的叮咚声,是善良撞响的回音壁。(主要信源:《儿子好转后,这位妈妈向28689位网友退还58万余元捐款》——湖南日报)
2004年从乡镇初二转到市区上初中,2005年中考考上了市重点高中,在我们班只能

2004年从乡镇初二转到市区上初中,2005年中考考上了市重点高中,在我们班只能

2004年从乡镇初二转到市区上初中,2005年中考考上了市重点高中,在我们班只能算一般算不上特别拔尖。后来问一下曾经的乡镇初中同学,他们一个班过中考线寥寥无几,全校考上高中一只手能数的过来。乡镇大部分对教育重视不够,学生和家长大部分也无所谓,能上就上,不上就出去打工。然后早早挣钱,早早结婚生子,然后下一代又成了留守儿童,反复循环着自己的一生!
这也太业余了!上海,一考生收到中学发来的录取通知书,本来挺高兴的,可仔细一看通知

这也太业余了!上海,一考生收到中学发来的录取通知书,本来挺高兴的,可仔细一看通知

这也太业余了!上海,一考生收到中学发来的录取通知书,本来挺高兴的,可仔细一看通知书上的字,却发现不对劲,录取通知书竟然写成了“录通取知书”,这要不仔细看,还真不一定能看出来这不是写错一个字母、漏掉一笔画那么简单,是四个字错了仨,还是颠来倒去那种,要不是家长眼尖,真不一定第一时间能反应过来问题出在哪儿。更尴尬的是,这是正式发给学生的录取通知书,不是内部草稿,也不是玩笑海报,这种低级错误让家长直呼太业余,更像是一个草台班子对此,学校工作人员回应:确实有错误,但学生报到过这个通知书就没用了,学校已经重新发了一张说实话,这个事虽然看着好笑,但真不能一笑而过,录取通知书是一个学生升学的正式凭证,也是学校对外展示形象的窗口,代表的不是一张纸,而是整个学校的态度如果连这么重要的文件都能印错字,家长自然就会担心,这是不是日常教学、管理也可能出现马虎从操作层面来说,这种错字一看就是没有流程校对,甚至连基本的审核都没做,才会让如此明显的错误堂而皇之地印出来发到学生手上。说得难听点,这不是技术问题,是态度问题错误谁都会犯,但作为一个办学单位,如果连细节都不能认真对待,那让人怎么放心把孩子交给你?有些事,不是“重新发一份”就能一笔勾销的,尤其是在教育这个行业里,严谨不是加分项,是基本要求
#MCN双量进阶计划#“这太尴尬了!”近日,有网友爆料,上海一中学“录取通知书”

#MCN双量进阶计划#“这太尴尬了!”近日,有网友爆料,上海一中学“录取通知书”

#MCN双量进阶计划#“这太尴尬了!”近日,有网友爆料,上海一中学“录取通知书”写错,写成“录通取知书”,字序明显颠倒。遭到众多网友质疑百年名校工作的严谨性。对于此现象,不少网友纷纷表示,“非书写时代,类似错误比比皆是,定式思维也是没办法,哪怕三人以上各审三遍也未必能发现这种错误!”针对此情况,该百年老校工作人员回应,称“系印制环节疏漏,发现错误后已第一时间补发正确通知书,现在学生已完成入学报到!”周少想说上海这所百年老校把录取通知书写成“录通取知书”,确实挺让人意外的。毕竟是百年老校,大家总会觉得做事应该更细致些。没想到还出现这么低级的错误,真有些尴尬。不过,话说回来,现在大家敲键盘多、手写少,有时候盯着字看久了,真容易犯这种“看串了”的错。就像咱们自己写东西,明明很简单的字,反复检查好几遍,可能还是发现不了顺嘴说错、顺手打错的地方。学校说这是印制环节的疏漏,发现后也马上补发了正确的,学生也顺利报到了,算是及时补救了。其实这种小失误虽然尴尬,但也能理解。毕竟再严谨的流程,也架不住人偶尔的“手滑”或“眼瓢”。不过反过来想,录取通知书对学生来说意义重大,确实该多上点心,或许可以试试换个人、换个时间再检查,跳出固定的看字习惯,可能就不容易出错了。当然,有一说一,像录取通知书这种重要的东西,还是希望学校相关工作人员处理事情上严谨一些,该更上心些,避免重蹈覆辙。对于上海这所百年老校录取通知书字序颠倒,大家怎么看呢?#寻美三湘##长沙新朋友#

【#中学录取通知书变录通取知书#】#中学回应学生收到录通取知书#7月29日(

【#中学录取通知书变录通取知书#】#中学回应学生收到录通取知书#7月29日(采访),上海。网传一视频显示,上海市市西中学2025级录取通知书写成了“录通取知书”,发布者表示学校不太严谨。对此,学校工作人员回应:学生已经报到过了,已经重新发了一张。(大象新闻)
7月29日,上海一家中学的录取通知书封面写成了“录通取知书”,网友吐槽学校工作人

7月29日,上海一家中学的录取通知书封面写成了“录通取知书”,网友吐槽学校工作人

7月29日,上海一家中学的录取通知书封面写成了“录通取知书”,网友吐槽学校工作人员太马虎,就像草台班子一样,学校的回应也让人觉得很敷衍,工作人员称学生报到之后录取通知书就没用了,大家都觉得录取通知书至少是一所学校的象征性文件,也是考生们努力之后得换来的东西,印刷错了可以理解,但是最起码的认错态度好像也没有,这才是让人觉得心灰意冷的。
甘肃一中学高考,一名学生都没有考上兰州大学,家长们忍无可忍,在报纸上公开痛斥警察

甘肃一中学高考,一名学生都没有考上兰州大学,家长们忍无可忍,在报纸上公开痛斥警察

甘肃一中学高考,一名学生都没有考上兰州大学,家长们忍无可忍,在报纸上公开痛斥警察校长,要求换校长。卷高考,不只局限于今,古来有之。这不甘肃宁县的家长们就实在忍无可忍了。1948年2月,有人在《陇衡》杂志上,写文章...

中考成绩能不能体现高考成绩?● 公式推算:有观点提出"中考分×0.9+(高考

中考成绩能不能体现高考成绩?●公式推算:有观点提出"中考分×0.9+(高考总分-中考总分)"的估算方式。假设高考总分750分,学生成绩为564分,于是把中考分数代入计算为:564×0.9+(750-680)=507.6+70≈578分若学生特别努力可上浮30分约610分学习状态一般则接近估算值约580分若表现平平可能下浮30分约550分●比例参考:中考得分率82.9%(564/680),若按"中考高分段学生高考本科线以上概率较高"的统计规律,结合不同高中层次的实际表现(如重点高中学生更易保持优势),高考分数可能在500-650分区间波动,具体需看高中阶段的学习投入。这条记录收藏,两年后见分晓。
关于初中和高中,有几句大实话得提前知道1、中考的难度其实并不高,主要考察的是

关于初中和高中,有几句大实话得提前知道1、中考的难度其实并不高,主要考察的是

关于初中和高中,有几句大实话得提前知道1、中考的难度其实并不高,主要考察的是学生的勤奋程度。之所以有那么多学生考不上普通高中,要么是真的不肯下功夫,要么就是学习方法不对,看起来很用功,但没什么效果。2、高中学习的难度会上升一个台阶,对学生的思维能力要求更高。可以说,中考淘汰的是学习态度不端正的学生,而高考检验的是学习能力本身。在高中,光靠埋头苦学,很多人也很难突破600分这个关口。3、经常有这样的情况:一些学生在初中时成绩名列前茅,顺利考入重点高中,但进去之后成绩却一路下滑。这就说明,初中的学习方法,比如大量刷题和依赖补课,到了高中可能就不那么管用了。高中需要更强的理解力和自学能力,而不是简单的重复。4、到了高中,学生必须学会自己管理自己的学习。不能再指望老师像初中那样追着管。高中课程环环相扣,如果一堂课的内容没听懂,后面的课程就很难跟上。所以,课后必须花时间自己去钻研和消化,主动解决问题。5、在所有高中科目里,物理对抽象思维能力的要求特别高。有些学生学物理感觉非常困难,怎么都学不明白。这时候,家长就不要因为觉得理科将来专业选择多、就业好,就强行让孩子选物理。如果孩子根本学不进去,成绩很差,那么再好的专业前景也和他没有关系。选择科目,一定要从孩子自身的特长和兴趣出发,适合的才是最好的。